毎日新聞連載

先生

競争の現場から

このページは2009年4月14日(火)より、6回にわたり毎日新聞朝刊に連載された記事を、同社のご理解を得て、掲載するものです。競争が導入された教育現場の課題が取材されており、より多くの方に、読んでいただきたいと考えました。

4.14
 生徒にゆがんだストレス
「いい子」が荒れる
4.15
分断生む教員評価
7割が効果否定
4.16
学力、体力・・何でもデータ化
数字が余裕奪う
4.17
長時間 重い責任 報われず
管理職 敬遠され
4.21
ピラミッド型で組織管理
「口出せぬ雰囲気」
4.22
点数主義への反論
「大切なのは課程」